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一個人的成長來自於兩方面:一個是變數,另一個是應變數。
「成長」不是知識累積的結果,而是知識內化的產物。所以,「真正的成長」應該來自於認識自己,問題認識自我談何容易呢?終其一生真正能了解自己、認識自己的究竟有幾人?
「認識自己」要靠親朋師長,先決條件是一方願意說真話,另一方更樂意聆聽真話才有可能。天底下沒有人可以不經由他人而能學到教訓的,因此通過教訓而學會的知識,都是彌足珍貴的。
一個人的成長來自於兩方面:一個是變數,另一個是應變數。
「成長」不是知識累積的結果,而是知識內化的產物。所以,「真正的成長」應該來自於認識自己,問題認識自我談何容易呢?終其一生真正能了解自己、認識自己的究竟有幾人?
「認識自己」要靠親朋師長,先決條件是一方願意說真話,另一方更樂意聆聽真話才有可能。天底下沒有人可以不經由他人而能學到教訓的,因此通過教訓而學會的知識,都是彌足珍貴的。