OJT指導員には、相手本位な教え上手として部下が学びやすいように手助けをすることを期待されています。ここでは学習を「参加」と捉えてお伝えしています。

教え上手の具体的行動【関係構築⑤】～誘う人（いざなうひと）と他者①他者②～

ラーンフォレスト合同会社の代表社員の林は、43歳で起業しました。生半可な覚悟で起業したおかげで随分と苦労しましたが、何とか法人化5周年を迎えることができました。このポッドキャストでは、泥臭く這いずり回った8年間のエピソードをまずはつらつらとしゃべります。

普段の仕事は、企業研修の講師を生業とし、新人さんのOJTメンターや教育係に対して、上手な教え方をお伝えしています。

企業にとって人材の確保は通年のテーマですが、採用が厳しい時代にあっては入口の確保と同時に出口を絞ること、離職を防ぐことが喫緊の課題です。離職を防ぐための方策の一つとしての「組織社会化」という研究の中で、新人の適応を促すことで会社へのコミットメントを上げ、離職意志を防ぐというものがあります。
ラーンフォレスト合同会社では、「OJTメンター研修・指導員研修」「仕事の教え方研修」や、演劇的手法・インプロ（即興劇）のワークを通じて非言語メッセージの受発信を意識する「フィーリングコミュニケーション研修」を行い、従業員の適応を促す人材育成のお手伝いをしています。